ประธานองคมนตรี มอบทุนการศึกษาพระราชทานแก่นักเรียน ในโครงการกองทุนการศึกษา พร้อมมอบแนวทาง น้อมนำพระราชดำรัสในหลวงรัชกาลที่ 9 เกี่ยวกับการ "ให้ครูรักเด็ก และเด็กรักครู" ตลอดจนปลูกฝังให้เด็กมีนิสัยรักการอ่าน ด้วยการสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวย

วันที่ 19 กุมภาพันธ์ 2569 พลเอกสุรยุทธ์ จุลานนท์ ประธานองคมนตรี ในฐานะประธานกรรมการโครงการกองทุนการศึกษา เดินทางไปเป็นประธานในพิธีมอบทุนการศึกษาพระราชทาน ประจำปีการศึกษา 2568 รุ่นที่ 7 แก่ เด็กหญิงชาลิณี สีสันต์ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสมเด็จพระราชชนนี ตำบลนาจะหลวย อำเภอนาจะหลวย และเด็กชายภัทวรรธ ศรีโคตร ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนคำบาก อำเภอบุณฑริก จังหวัดอุบลราชธานี ซึ่งนักเรียนทั้ง 2 คน เป็นผู้มีความประพฤติเรียบร้อย มีความรับผิดชอบ มีน้ำใจ และมีจิตอาสา เพื่อเป็นการสร้างพื้นฐานเยาวชนให้เป็นคนดี มีทัศนคติที่ดี มีคุณธรรม จริยธรรม

.

โอกาสนี้ ประธานองคมนตรี ได้รับฟังการบรรยายผลการดำเนินงานในโครงการกองทุนการศึกษา การพัฒนาโรงเรียนตามแนวทาง 3 เสาหลัก ด้านคุณธรรม จริยธรรม โดยได้น้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 10 มาใช้ในการขับเคลื่อน ผ่านโครงงานคุณธรรม อย่างมีส่วนร่วม สม่ำเสมอ จนได้รับรางวัลระดับคุณภาพดี โรงเรียนที่มีวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ การน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาของในหลวงรัชกาลที่ 10 สู่การปฏิบัติประจำปีการศึกษา 2568 ระดับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานสำหรับโรงเรียนในโครงการพระราชดำริและโรงเรียนเฉลิมพระเกียรติ ด้านการศึกษามีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน RT /NT และ O-net ปี 2567 เพิ่มขึ้น

.

ประธานองคมนตรี ได้น้อมนำพระราชดำรัส ของพระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร (รัชกาลที่ 9) เกี่ยวกับการทำให้เด็กรักครู มุ่งเน้นการที่ครูต้องรักเด็กก่อนและเป็นแบบอย่างที่ดี โดยหลักการสำคัญคือ "ให้ครูรักเด็ก และเด็กรักครู" ซึ่งครูต้องมีความเมตตา อดทน ตั้งมั่นในศีลธรรม และสอนให้เด็กมีน้ำใจ เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ต่อกัน มาใช้ดำเนินงานตามแนวทางพัฒนาโรงเรียน อีกทั้ง ส่งเสริมการศึกษาประวัติศาสตร์ในพื้นที่ "ภูมิสังคม " ในหลักการเข้าใจสภาพแวดล้อมทางกายภาพ ควบคู่กับวิถีชีวิต วัฒนธรรม และทัศนคติของผู้คน เพื่อนำไปสู่การพัฒนาที่สอดคล้องการศึกษา ตลอดจนการปลูกฝังให้เด็กมีนิสัยรักการอ่าน ด้วยการสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวย อีกทั้ง มีทักษะการใช้ชีวิต สามารถปรับตัวและจัดการกับปัญหาต่างๆ ได้ และมีความซื่อสัตย์ เริ่มต้นจากสอนให้เด็กไม่พูดปด ไม่รังแกกัน ให้มีความสามัคคี เพื่อเป็นการสร้างอุปนิสัยที่ดี เป็นพื้นฐานในการขับเคลื่อนคุณธรรมประจำชั้นเรียน และระดับโรงเรียนต่อไป


image รูปภาพ
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image

Line

คะแนนโหวต :
StarStarStarStarStar