ผู้ว่าฯ เชียงราย เยี่ยมให้กำลังใจครูและบุคลากรศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก อ.พาน ชื่นชมการขับเคลื่อนโครงการ ICAP ส่งเสริมการเรียนรู้ผ่านการเล่น ยึดเด็กเป็นศูนย์กลาง มุ่งวางรากฐานพัฒนาการและทักษะสมอง EF เติบโตอย่างมีคุณภาพ พร้อมขยายผลครอบคลุมศูนย์พัฒนาเด็กเล็กทั้งอำเภอ และติดตามการบริหารจัดการและแนวทางการเตรียมความพร้อมรับมือสถานการณ์หมอกควันไฟป่าและฝุ่นละอองขนาดเล็ก PM2.5 โดยให้ความสำคัญกับการดูแลสุขภาพและความปลอดภัยของเด็ก ผ่านการเฝ้าระวังสถานการณ์ค่าฝุ่นละออง การจัดเตรียมพื้นที่ปลอดภัยหรือห้องปลอดฝุ่น การลดกิจกรรมกลางแจ้งในช่วงที่ค่าฝุ่นละอองอยู่ในระดับสูง ตลอดจนการสร้างความตระหนักรู้แก่บุคลากรและผู้ปกครองในการดูแลสุขภาพเด็กอย่างเหมาะสม

เมื่อวันที่ (2 พ.ย. 69) นายชูชีพ พงษ์ไชย ผู้ว่าราชการจังหวัดเชียงราย พร้อมด้วยนายอุดม ปกป้องบวรกุล นายอำเภอพาน ลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมและให้กำลังใจผู้บริหาร ครู และครูพี่เลี้ยง ณ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบลเจริญเมือง ตำบลเจริญเมือง อำเภอพาน จังหวัดเชียงราย ในการขับเคลื่อน โครงการพัฒนาเด็กปฐมวัยที่บูรณาการการเรียนรู้ผ่านการเล่น โดยยึดเด็กเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้ (Integrated Child-Centered Active Learning Project : ICAP) ซึ่งดำเนินการระหว่างวันที่ 10 สิงหาคม – 4 กันยายน 2569

โครงการดังกล่าวเกิดจากความร่วมมือของอำเภอพาน โรงพยาบาลพาน และมูลนิธิยุวพัฒน์ เพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยให้เหมาะสมตามวัย ท่ามกลางความเปลี่ยนแปลงของสังคมและเทคโนโลยีที่ส่งผลต่อวิถีชีวิตของครอบครัว โดยมุ่งปรับเปลี่ยนรูปแบบการเรียนรู้จากการเน้นการสอนแบบเดิม มาเป็นการเรียนรู้ผ่านการเล่นและการลงมือปฏิบัติจริง เปิดโอกาสให้เด็กได้เรียนรู้อย่างอิสระและปลอดภัย พร้อมส่งเสริมทักษะสมอง EF (Executive Functions) ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญของการคิด การควบคุมตนเอง การแก้ไขปัญหา และการอยู่ร่วมกับผู้อื่น

สำหรับการดำเนินงาน ได้คัดเลือกศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในอำเภอพาน จำนวน 4 แห่ง ได้แก่ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตำบลหัวง้ม ตำบลเจริญเมือง ตำบลป่าหุ่ง และตำบลม่วงคำ โดยมูลนิธิยุวพัฒน์สนับสนุนงบประมาณแห่งละ 160,000 บาท รวม 640,000 บาท สำหรับปรับปรุงสภาพแวดล้อม จัดหาวัสดุ ครุภัณฑ์ และอุปกรณ์ส่งเสริมการเรียนรู้ พร้อมสนับสนุนทีมวิทยากรลงพื้นที่พัฒนาศักยภาพครูและบุคลากร

ผลการดำเนินงานทั้ง 4 แห่งเป็นไปตามเป้าหมาย โดยครูผู้ดูแลเด็กและผู้เกี่ยวข้องได้ร่วมกันปรับปรุงสภาพแวดล้อมทั้งภายในและภายนอกห้องเรียนให้เหมาะสมกับการเรียนรู้ จัดประสบการณ์ตามแนวทาง ICAP ควบคู่กับหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2568 สำหรับเด็กอายุ 3–6 ปี รวมถึงได้รับการประเมินคุณภาพการจัดการเรียนรู้ ทั้งด้านสภาพแวดล้อม พฤติกรรมเด็ก การทำงานเป็นทีม ความเข้าใจของครู และการจัดการเรียนรู้แบบ Active Participation Learning โดยมูลนิธิยุวพัฒน์ยังติดตามและให้คำปรึกษาอย่างต่อเนื่อง

นอกจากนี้ อำเภอพานยังได้เปิดโอกาสให้ผู้บริหารและผู้รับผิดชอบศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในพื้นที่ได้ร่วมสังเกตการณ์ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ และประชุมสรุปประเมินผลการดำเนินงาน เพื่อกำหนดแนวทางพัฒนาและขยายผลโครงการให้ครอบคลุมศูนย์พัฒนาเด็กเล็กทุกแห่งในอำเภอพานต่อไป

การดำเนินโครงการ ICAP นับเป็นอีกก้าวสำคัญของการพัฒนาเด็กปฐมวัย โดยให้ความสำคัญกับการสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ พัฒนาศักยภาพครูและผู้ปกครอง ตลอดจนส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการครบทั้ง 5 ด้าน กล้าแสดงออก ช่วยเหลือตนเองได้ รู้จักการรอคอย มีวินัย และเรียนรู้การอยู่ร่วมกับผู้อื่น เพราะ การเล่นไม่ใช่เพียงความสนุก แต่คือกระบวนการเรียนรู้ที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งของเด็กปฐมวัย และเป็นการวางรากฐานชีวิตที่มีคุณภาพให้แก่เด็ก ซึ่งจะเติบโตเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาสังคมและประเทศชาติต่อไป